Das observações dos meus alunos e do esforço que eu tenho de fazer para me importar menos

Num exercício que eu poderia dizer que não mas que vós vedes à distância que foi absolutamente egotista, googlei-me. Não adianta dizerdes agora que não devia, os vossos paninhos quentes não me aliviam a angústia e nem a frustração. Agradeço o ombro amigo, o "there there" solidário, vós sabeis-me pessoa dada ao reconhecimento dos vossos afectos, mas isso não me apazigua. A partilha talvez o consigo, e é por isso que cá vim.

A frustração du jour advém então, sem mais delongas que o tempo é escasso, mesmo ao (especialmente?) Sábado, do que os meus alunos escreveram sobre mim num desses sites muito americanos dados à partilha de informação sobre os professores, qualquer coisa como "rate my professor".

Antes de mais, convém dizer-vos que uma das disciplinas que dei foi online e que eu fui mais uma administradora da aula, fazendo os exames e respondendo a emails, não aparecendo jamais nos vídeos das "lectures". Comentou então uma alminha sedenta de saber que deve ser a primeira vez que ensino e que, em mais de metade do tempo, eu não sei o que estou a dizer. Ora partindo do princípio que este rácio está correcto, o que eu gostava mesmo de saber é onde é que ele foi buscar esse tal tempo que tão duramente julga. É que, como já vos expliquei, ele nunca me viu a leccionar, confundindo-me claramente com a outra miss, que é bem mais loura e fala inglês com sotaque americano (o meu é jeitoso, mas jamais tão perfeito, I wish). Não preciso de dizer que não foi um bom aluno, eu sei, mas deixai-me aqui injuriá-lo um pouco, vá lá, fazei-me o obséquio. Que palerma...

E é tudo por hoje, bom fim-de-semana.